Скачать
Скачать
Скачать
Kail
Организатор
- Регистрация
- 09.04.2020
- Сообщения
- 452 043
- Реакции
- 44 820
- Монеты
- 1 191
- Оплачено
- 0
- Баллы
- 0
- #SkladchinaVip
- #1
Край. Обучение нарративной практике 2025-2026. Первый месяц [Вячеслав Москвичев, Данила Гуляев, Елена Гребенюк]
Нарративная практика — современный подход в психотерапии, социальной работе и работе с сообществами и организациями.
Его основатели — Майкл Уайт и Дэвид Эпстон. Особенности подхода — дестигматизирующая позиция и внимание к ценностям и смыслам людей, а также навыкам, которые они используют для противостояния проблемам.
Структура программы
Тело программы сплетено из шести различных активностей: основу составляют воркшопы (где вводятся основые понятия подхода) и практические встречи (где осваивается позиция и укрепляются навыки учащихся).
На демо-сессиях можно будет засвидетельствовать и разобрать живые беседы с людми по мотивам минувших тем, а на супервизиях отрефлексировать опыт расспрашивания. Встречи учебного сообщества посвящены обсуждению накопившихся вопросов и коллективным нарративным практикам.
Во время учёбы участницы и участники создают практические проекты, а в конце года представляют их на конференции. У каждого проекта есть кураторка или куратор из числа ведущих.
Содержание и расписание
Полная программа разбита на пять блоков: четыре тематических и один поддерживает начало практики
1. Базовые идеи и метафоры
Знакомство. Исторический контекст.
Экстернализация. Уникальный эпизод. Нарративная метафора. Re-Authoring
2. Политические аспекты работы
Современная власть по М. Фуко. Деконструкция по Ж. Деррида. Социальный конструкционизм. Феминистская оптика. Работа с чувством личностной несостоятельности
3. Отношенческая идентичность
Отношенческая идентичность и метафора жизненного клуба. Re-membering. Работа с утратой. Терапевтические документы и письма. Перформативность. Definitional ceremonies
4. Этика и работа с травмой
Л. С. Выготский и Scaffolding. Позиция терапевта. Absent but implicit. Травма и её эффекты.
Этика и супервизия в нарративном подходе. Подотчетность. Метафора путешествия
5. Начало собственной практики
Организация работы. Демо-сессии, работа со внешними свидетелями, работа с приглашенными клиентами. Заключительная конференция с представлением проектов
Для кого эта программа?
Мы рады всем, кто заинтересован в помогающей практике. Для участия необязательно профильное образование или опыт консультирования. К нам приходят как студенты, выбирающие свой первый подход, так и опытные помогающие специалисты.
Программа может быть полезной тем, кто:
— учится или уже занимается консультированием и психотерапией
— занимается активизмом и социальной работой
— работает в сфере социальной защиты
— работает с людьми в организациях (HR и орг. консультирование)
— интересуется постмодернистской философией
Чему можно научиться?
Навыки терапевтического расспрашивания
Наша цель — в том, чтобы вы могли вести помогающие беседы с опорой на ключевые идеи подхода: уверенно, продвигающе и изобретательно.
Умение удерживать позицию и философскую оптику подхода
Основа нарративной практики — в определённых принципах, этике, мировоззрении. Мы обучаем заземлять их в пространстве конкретных помогающих бесед.
Умение работать в разных контекстах
Нарративная практика появлялась в контексте социальной работы и семейной терапии, так что вы сможете применять её в разных сферах: психотерапии, орг.консультировании, работе с сообществами и пр.
- Ссылка на картинку
-
Что такое нарративная практика?Нарративная практика — современный подход в психотерапии, социальной работе и работе с сообществами и организациями.
Его основатели — Майкл Уайт и Дэвид Эпстон. Особенности подхода — дестигматизирующая позиция и внимание к ценностям и смыслам людей, а также навыкам, которые они используют для противостояния проблемам.
Структура программы
Тело программы сплетено из шести различных активностей: основу составляют воркшопы (где вводятся основые понятия подхода) и практические встречи (где осваивается позиция и укрепляются навыки учащихся).
На демо-сессиях можно будет засвидетельствовать и разобрать живые беседы с людми по мотивам минувших тем, а на супервизиях отрефлексировать опыт расспрашивания. Встречи учебного сообщества посвящены обсуждению накопившихся вопросов и коллективным нарративным практикам.
Во время учёбы участницы и участники создают практические проекты, а в конце года представляют их на конференции. У каждого проекта есть кураторка или куратор из числа ведущих.
Содержание и расписание
Полная программа разбита на пять блоков: четыре тематических и один поддерживает начало практики
1. Базовые идеи и метафоры
Знакомство. Исторический контекст.
Экстернализация. Уникальный эпизод. Нарративная метафора. Re-Authoring
2. Политические аспекты работы
Современная власть по М. Фуко. Деконструкция по Ж. Деррида. Социальный конструкционизм. Феминистская оптика. Работа с чувством личностной несостоятельности
3. Отношенческая идентичность
Отношенческая идентичность и метафора жизненного клуба. Re-membering. Работа с утратой. Терапевтические документы и письма. Перформативность. Definitional ceremonies
4. Этика и работа с травмой
Л. С. Выготский и Scaffolding. Позиция терапевта. Absent but implicit. Травма и её эффекты.
Этика и супервизия в нарративном подходе. Подотчетность. Метафора путешествия
5. Начало собственной практики
Организация работы. Демо-сессии, работа со внешними свидетелями, работа с приглашенными клиентами. Заключительная конференция с представлением проектов
Для кого эта программа?
Мы рады всем, кто заинтересован в помогающей практике. Для участия необязательно профильное образование или опыт консультирования. К нам приходят как студенты, выбирающие свой первый подход, так и опытные помогающие специалисты.
Программа может быть полезной тем, кто:
— учится или уже занимается консультированием и психотерапией
— занимается активизмом и социальной работой
— работает в сфере социальной защиты
— работает с людьми в организациях (HR и орг. консультирование)
— интересуется постмодернистской философией
Чему можно научиться?
Навыки терапевтического расспрашивания
Наша цель — в том, чтобы вы могли вести помогающие беседы с опорой на ключевые идеи подхода: уверенно, продвигающе и изобретательно.
Умение удерживать позицию и философскую оптику подхода
Основа нарративной практики — в определённых принципах, этике, мировоззрении. Мы обучаем заземлять их в пространстве конкретных помогающих бесед.
Умение работать в разных контекстах
Нарративная практика появлялась в контексте социальной работы и семейной терапии, так что вы сможете применять её в разных сферах: психотерапии, орг.консультировании, работе с сообществами и пр.
Показать больше